因為上一節課學弟們，在上課的時候下載遊戲，下載的遊戲裡面有挖礦程式的病毒，讓學校的幾台主機被鎖住了，所以我們就沒有網路，只好改成IPv6 環境。
再來老師讓我們自行，把個人進度給做到第5周，有給了影片讓我們學習，這是老師的Blogger有總結課程教學影片
(https://2019wcm.blogspot.com/2019/03/2019-spring.html)，我還有稍微更新組的倉儲。
IPv6 環境設定 操作過程:
https://youtu.be/uw8-NoNFpm0
Webots導入和模擬越野車
我使用webots來進行模擬時，非常的繁瑣又很困難，首先是每一個零件檔案，從solvespace轉成wrl之後，導入webots裡面還不能用，還要再把每一個零件的shape導出來成wbo檔，這樣才可以使用我要的形狀，而且每一個組合的點，都不像v-rep這麼簡單，全部都要設定很多...
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實習任務一 學習要點 本學期的課程將從 https://www.blogger.com 的個人動態網誌建立與維護開始, 讓使用者可以隨時利用瀏覽器, 維護個人網誌內容. 接著再由 Github 帳號的建立, 逐步透過 Github Pages 靜態網頁的建立, ...
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我跟著老師的教法進行操作，可是遇到了大問題，我無法使用鑰匙 ，可能是因為proxy的問題 。 操作過程: https://www.youtube.com/watch?v=sXFEDF4XziM
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網誌連結: https://s40723210.github.io/cad2019/blog/2018-Fall-32-bit-Windows-w9.html 心得:從Week 2 - Week 9中我學到了很多的東西，這一學期使用的是亂數分組，所以組員有些都不太熟，一開始一...
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